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将来の大学を作る 将来のスキルと将来の高等教育に関するグローバルな見方

執筆者の写真: 真二 稲葉真二 稲葉

8月11日 学びとしての評価を実現する学生の自己評価に焦点を当て、ドイツでの高等教育にそれを統合するプロジェクトを紹介しました。その後の意見交換では、大学の推薦入試が求めている能力や高校の探求学習との関連が議論された後、創造性・革新する力などの育成に関する話題にまで広げた意見交換が実施されました



 
 
 

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